作为我市教育系统先进单位，在疫情防控期间，桥登堡教育积极支援市教育局的防疫指挥工作，并选派小学教学管理部英语老师杨丹娜代表我校前往教育局防疫指挥部担任志愿者。

桥登堡英语老师杨丹娜▲

2020年3月，还是在疫情的“攻坚”时刻，接到这项工作的杨老师，虽然和大多数人一样对“新冠病毒”充满畏惧，但作为奔涌的后浪，杨老师没有退缩，第一时间就接下了这项任务。

在教育局防疫指挥部支援的十多天里，杨老师仔细编辑防疫输入小组每日的文件，校对各方数据资料，作为英语专业的老师，她还随时准备接听、接待来自外籍人士的咨询电话，给他们详细解释我市防疫工作的具体内容。

对于做“防疫志愿者”这种任务重还会有危险的工作，杨老师从没有一天懈怠、一句抱怨，甚至连续十多天的连续工作没有休息。

杨老师说，教育局防疫志愿者的工作并不是自己第一次做志愿者，但是和过去的志愿者工作感受却有着很大的不同，一是因为疫情影响着每一个人，是关乎生命的问题，工作细节绝对不能马虎怠慢、出错；二是此次的志愿工作一定程度上代表着国家和政府，为祖国发声，传达正确的信息，肯定是义不容辞。

这次防疫志愿者的经历也对杨老师今后的教育工作产生了深远的影响，“可以说在成长过程中，教会我今后要不断去自我学习与完善”。这次疫情中，我们可以深深地感受到一个人独立生活和思考能力的重要性，所以被问及自己的教育理念时，同时作为教育工作者和防疫志愿者的杨老师说：“希望未来能教出具有独立人格的学生。”而这个想法和桥登堡学校的使命“不谋而合”：让每个孩子做最好的自己。

回归桥登堡的杨老师带着那份激情重新投入工作学习，并持续回馈最好的成绩，这是一种学校与老师间相互成就的珍贵默契。我们也坚信，一位勇于奉献自我的老师，一定会有更加令人期待的未来！

桥登堡也将一如既往、以身作则，让孩子不仅学到知识，更能与优秀相伴、收获最好的自己！